MAPA  DE SITIO

Curso teórico: ¿Qué quiero que logren hacer mis estudiantes?

                        Elliot Eisner cap.2 “Procesos cognitivos y currículum”

                        Elliot Eisner cap.3 “Procesos cognitivos y currículum”

                       DÍAZ BARRIGA Y HERNANDEZ ROJAS cap.2
                      “Estrategias docentes para un aprendizaje significativo”

                    

                       Elliot Eisner cap.8  “Educar la visión artística”

                        Polígonos de frecuencia: primera reunión

                       Polígonos de frecuencia: segunda reunión

Planificaciones: Todas las clases. ordenadas por fecha

                                    Planificación de la unidad didáctica.

Reflexiones

 y evaluaciones: Reflexión primera clase

                            Evaluación prueba diagnóstica

                            Primer visita

                            Evaluación de la prueba semestral

                             Segunda visita. (video)

Galería de imágenes: trabajos “creadores nacionales”

                              

Material didáctico: Unidad I: Sección áurea, proporciones,   

                                           Proyecciones ortogonales

                               Unidad II: Estilos Visuales; Francisco Goya,

                                         Impresionismo.

                          

                               Unidad III: Creadores nacionales: Manuel Espínola  

                                        Gómez, Rafael Barradas y Pedro Figari.

                               Unidad IV: Juegos de mesa, Diseño, Perspectiva

                                          Isométrica, armado de volúmenes.